免責聲明： 本頁面所展現的信息及其他相關推薦信息，均來源于其對應的用戶，本網對此不承擔任何保證責任。如涉及作品內容、 版權和其他問題，請及時與本網聯系，我們將核實后進行刪除，本網站對此聲明具有最終解釋權。
其他類似問題
- 2021-04-11
- 2021-04-03
- 2021-04-05
- 2021-04-03
- 2021-04-05
- 2021-04-10
- 2021-04-03
- 2021-04-03
- 2021-04-11
- 2021-04-11
問答
企業口碑
匿名用戶
2021-10-07
同樣是春暖花開，為什么在有些人眼中是“萬紫千紅總是春”，在有些人眼中是“Then crowds of flowers come out of a sudden, from nobody knows where, and dance upon the grass in wild glee. ”，而有些人卻只是舉起手機給自己一個以花叢為背景的自拍?今天，專注于3-8歲幼少兒STEAM教育的高端教育品牌斯林姆來告訴你，學習到底能夠給我們帶來些什么。
讓孩子的創造力不可思議
不少父母總想著要去培養孩子的創造力，但其實創造力是每個人與生俱來的，只要科學引導、適當激發，孩子可能展示出他強大的天賦，給我們帶來驚喜，這本身就是一件很酷的事情。
那么，該如何激發呢?不知你聽說過STEAM教育沒有。
STEAM是科學(Science)，技術(Technology)，工程(Engineering)，藝術(Art)，數學(Mathematics)的縮寫，是一種由美國政府提出，已經全球流行的全新教育模式，強調打破常規學科界限，提升孩子的綜合能力和核心素養。
斯林姆STEAM教育引導孩子們動手動腦，結合實踐和探索，去激發孩子與生俱來的創造力和潛能，讓孩子的創造力不可思議!
讓素質教育深入人心
古代人在小孩周歲的時候，都會有讓孩子抓周的傳統，想要用這種方法來判斷孩子對什么感興趣，將來會成為一個什么樣的人。而現在，能不能有什么更為科學的手段能夠實現這個目的呢?
斯林姆國際教育遵循多元智能理論(語言智能，數學邏輯智能，空間智能，身體運動智能，音樂智能，人際智能，內省智能，自然認知智能)，基于兒童思維認知階段生理發育特點及性格特征研發課程。通過對兒童成長敏感期的把握，為不同階段學生提供不同級別的教學輔導，大量動手實踐的環節，多學科融合類的課程，幫助孩子形成多元化的思維方式。每個孩子在不同階段有智能發展的側重點，家長通過斯林姆STEAM教育能夠更深入地了解孩子的特長、盡早知曉他感興趣的科目，為其未來的學習強化及工作就業打下堅實基礎，通過多學科知識融合，讓素質教育深入人心。
用語言連結世界
說到學習英語，很多人的第一反應都會是新東方。你知道嗎，新東方旗下的斯林姆是專注于3-8歲幼少兒STEAM科學素養教育的高端教育品牌。斯林姆STEAM國際英語將英語學習和STEAM教育完美結合，采用國際流行的5E模型，引入/探索/闡釋/深化/評價，培養探索和解決問題的能力，讓孩子立足中國看全球，用語言連結世界!
聯合國教科文組織曾指出：“學習是一輩子都要面對的課題。”也許有些家長會說，我家的是才那么點大的孩子，字都不認識幾個，哪能老老實實的看書啊。沒有不愛學習的孩子，只有不懂方法的家長。來斯林姆體驗多種多樣的學習方式，讓學習自然而然的發生!