學(xué)習(xí)新概念英語有什么效果？不學(xué)會有影響嗎？
孩子明年上初中了，記得當(dāng)年學(xué)外語的時(shí)候，新概念英語挺流行的，那么對于現(xiàn)在的孩子來說新概念英語還需要嗎?現(xiàn)在的教材有效果嗎?不學(xué)有沒有影響?
2020-07-24
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海闊天空
2020-07-24
首先明確表達(dá)一下我的觀點(diǎn)：我是不會讓孩子學(xué)習(xí)新概念英語的。基于如下三點(diǎn)原因：
一是學(xué)習(xí)英語的目的隨著時(shí)代的前進(jìn)發(fā)生了變化。我們那時(shí)候?qū)W英語的目的很純粹，就是為了考試。我們中的大多數(shù)人都認(rèn)為今后出國工作生活，或者長期使用英語的概率是很低的。我們刻苦地學(xué)習(xí)英語只是因?yàn)樗侵小⒏呖急乜伎颇浚髮W(xué)畢業(yè)之后誰還用得上這個(gè)。
二是新概念的內(nèi)容太老舊了。這恐怕是新概念英語最難以擺脫的硬傷了。語言本身就是鮮活的東西，會隨著時(shí)間的推進(jìn)發(fā)生很多奇妙的變化，況且學(xué)語言并不只是為了學(xué)語法和修辭，更重要的是學(xué)語言所承載的文化。文化也有保鮮期，過期的文化就好比孔乙己掌握的茴字的四種寫法，尷尬地存在著。
三是新概念的內(nèi)容太英國，不夠國際化。我們念中學(xué)那會兒，常常有人爭議要學(xué)英語還是學(xué)美語到了讀大學(xué)那會兒，學(xué)美語已經(jīng)是呈壓倒性優(yōu)勢時(shí)至今日，大家都在使用的其實(shí)已經(jīng)是一種國際化的混合式英語。
所以該如何選擇，還是看您自己的想法。
元?dú)馍?/p>
2020-07-24
說到新概念英語真是幾代人共同的青春，這套英語教材少說也流行四十年時(shí)間了，曾一度風(fēng)靡中國，很大的原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)原版教材稀缺到了現(xiàn)在，世界各種先進(jìn)的教育資源齊聚中國。
那么新時(shí)代的孩子們應(yīng)該學(xué)新概念英語嗎?我覺得是有必要去學(xué)習(xí)的，畢竟新概念英語在教育界大家都稱之為教材之王這本書是按照人類語言學(xué)習(xí)規(guī)律去編寫的，能培養(yǎng)出孩子的語感。但是如果說采用傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法去學(xué)，這樣新概念英語這本書的真正價(jià)值并不能得到很好的體現(xiàn)，同時(shí)給孩子學(xué)習(xí)增加負(fù)擔(dān)。
首先我們應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)以單詞、短語為單位的教學(xué)模式，改為用句子為單位進(jìn)行教學(xué)、情景對話、演講的方式去教學(xué)，這樣孩子學(xué)起單詞或是短語語法就不用死記硬背了，學(xué)起來還會輕松愉快，知識點(diǎn)掌握不容易遺忘!
如今，大部分學(xué)校都會要求學(xué)生背誦新概念英語課文作為教學(xué)目標(biāo)之一很多重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)們都能熟練默寫并背誦新概念系列的課文。其實(shí)，到了大學(xué)甚至考研階段，很多同學(xué)都用新概念教材作為背誦材料。可以見得，新概念英語是值得同學(xué)們深入學(xué)習(xí)的。
說了這么多，下面我們說說新概念優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都有哪些：
1、優(yōu)點(diǎn)：新概念英語的文章是經(jīng)典的，非常適合學(xué)生背誦而且教材涵蓋小學(xué)到高中所有必須掌握語法知識，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)和享受真正的英語。
2、缺點(diǎn)：一是新概念英語本身是不具備正規(guī)的測評系統(tǒng)，沒有考試，所以學(xué)生很難全面客觀地檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果二是新概念英語的知識比較老舊，跟現(xiàn)在發(fā)生的事情，當(dāng)前熱門話題稍有些脫離。
所以建議取其精華去其糟粕，真正發(fā)揮出這本書的用處。